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/////// Artigo “MOB GAME: uma proposta de ensino com sistema generativo de projeto”

Artigo publicado na Revista PROJETAR: projeto e percepção do ambiente, número 14.

Este artigo é resultado de uma pesquisa desenvolvida pelos estudantes do programa de pós-graduação de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Espírito Santo, na disciplina Tópicos Especiais: Sistemas Generativos de Projeto. Como resultado, foi possível discutir sobre o potencial exploratório e investigativo do sistema generativo como método para o ensino de projeto de arquitetura, incluindo na discussão final a possibilidade dele ser utilizado como instrumento para processos de projeto colaborativo e participativo.

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MOB GAME: uma proposta de ensino com sistema generativo de projeto

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/////// Resultado Edital Piic 2020/2021/UFES

O Grupo de Pesquisa TIP parabeniza as alunas Michele A. Bravo e Isabella C. Wolkart pela aprovação dos seus subprojetos de pesquisa inscritos no Edital Piic 2020/2021/UFES.
[Resultado Ciências Sociais Aplicadas]

Projetando com brinquedos | Michele A. Bravo : tem como objetivo investigar o uso de brinquedos durante o desenvolvimento de projeto de arquitetura. Dessa forma pretende-se revisar a literatura referente ao processo de projeto, as suas fases e metodologias, investigar o uso de brinquedos como instrumento lúdico para o estimulo da criatividade e quais as suas principais características e atributos.

Análise da ferramenta Projeto Generativo do programa Dynamo/Autodesk Revit 2021 | Isabella C. Wolkart : tem como objetivo analisar a ferramenta Projeto Generativo presente no plugin Dynamo 2.5, do programa Autodesk Revit 2021, a fim de averiguar se ela efetivamente contribui para a estruturação de sistemas generativos de projeto de maneira coerente com a definição conceitual adotada na área de estudo Computer Aided Architectural Design (CAAD).

Sejam bem vindas!

Prof. Dr. Jarryer A. de Martino
coordenador grupo tip

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/////// Pré-Seleção . Iniciação Científica 2020/2021

O Grupo de Pesquisa TIP abrirá duas vagas para o Programa de Iniciação Científica edital 2020/2021. No entanto, será realizada na 2ª feira, dia 16 de março, às 16h na sala 9, a pré-seleção dos candidatos que pretendem ocupar aquelas vagas. O período de inscrição para a realização da prova é de 10/03/2020 a 15/03/2020, sendo disponibilizada dez vagas a serem preenchidas de acordo com a ordem de manifestação de interesse. Para isso é necessário encaminhar um email para jarryer.martino@ufes.br (favor colocar como assunto do email: PRÉ-SELEÇÃO IC 2020/1).

A pré-seleção compreende a realização de uma avaliação discursiva abrangendo:

– Conhecimento geral sobre o REGULAMENTO GERAL DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFES;
– Conhecimento específico sobre a área de atuação do Grupo TIP, texto de referência:”SISTEMAS GENERATIVOS DE PROJETO: CLASSIFICAÇÃO E REFLEXÃO SOB O PONTO DE VISTA DA REPRESENTAÇÃO E DOS MEIOS DE PRODUÇÃO. ” CELANI; VAZ; PUPO, 2013.

Os temas a serem pesquisados neste edital estão relacionados à “Gramática da Forma Parametrizada” e “Adoção de brinquedos no processo criativo de projeto”.

Prof. Dr. Jarryer A. de Martino
coordenador grupo tip

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curso de extensão 2019/2

mutualismo arquitetônico
11.09 a 16.10.2018

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curso extensão 2018/2

modelagem paramétrica, prototipagem e fabricação digital
03.10 a 26.11.2018

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/////// Bate-papo >> Sistema Generativo Evolutivo como Método no Processo Criativo

No dia 28/09/2018 ocorreu um bate-papo coordenado pela Profa. Alessandra Teribele e participação da turma do mestrado profissional do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo. A discussão foi sobre o uso das tecnologias digitais no processo de projeto digital e as possíveis contribuições no desenvolvimento de projetos sustentáveis.

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/////// Iniciação Científica >> Jornada Científica da UFES 2017/2018

O grupo TIP participou no dia 19/10/2018 da Jornada Científica 2017/2018 da UFES. A aluna Naomy Rosa apresentou a pesquisa “Auto-organização dos Edifícios do Centro de Artes: Estudo de Caso a Partir dos Sistemas Generativos”. A aluna Gabriela Braga abordou a “Modulação dos CEMUNIS: Estudo de Caso a partir dos Sistemas Generativos”.

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Morfogênese na Arquitetura

Projeto de Graduação |
Caio Muniz Nunes